Нейрогимнастика в комплексном лечении детей
Специалисты психиатрического дневного стационара для обслуживания детского населения Центра психиатрии и психического здоровья имени академика В.М. Бехтерева в работе с детьми с задержкой психического и речевого развития, синдромом дефицита внимания и гиперактивности, трудностями в обучении и расстройствами поведения активно используют нейрогимнастику.
Нейрогимнастика включает в себя комплекс упражнений, которые активируют работу мозга через выполнение физических движений, что в свою очередь стимулирует образование новых нейронных связей. Образование новых нейронных связей позволяет быстрее обучаться, лучше усваивать новую информацию и приобретать новые навыки.
В работе с детьми на базе детских дневных стационаров применяются нейрогимнастические упражнения для развития межполушарного взаимодействия, для работы с вниманием и самоконтролем, для развития пространственных и телесных ощущений, дыхательные и глазодвигательные упражнения, растяжки и игры с тактильными ощущениями.
- Применение нейрогимнастики в комплексном лечении детей в дневном стационаре способствует эмоциональной стабильности ребенка, развивает координацию движений, качество восприятия, улучшает память, внимание, мышление и мелкую моторикау, дети лучше решают самые разные задачи (от математических до творческих). Повышается качество речи: дети начинают говорить ровно, четко, лучше понимают обращенную речь, улучшается коммуникация со сверстниками. Снижается утомляемость, повышается работоспособность и самоконтроль, - поясняет медицинский психолог психиатрического дневного стационара для обслуживания детского населения ЦППЗ Людмила Ананина.
